Πεπεισμένοι ότι η εκπαίδευση των νεότερων γενεών αποτελεί ισχυρό μοχλό αλλαγής, έξι ευρωπαίοι εταίροι από πέντε χώρες (Ρουμανία, Γαλλία, Βουλγαρία, Ελλάδα, Κύπρος), με συμπληρωματική τεχνογνωσία στην κοινωνική καινοτομία και τις παιδαγωγικές μηχανεύσεις, συγκεντρώθηκαν για να αναπτύξουν καινοτόμες παιδαγωγικές ενότητες για την εκπαίδευση στην κλιματική αλλαγή μέσω διαγενεακών μαθησιακών διαδικασιών. Αυτή η νέα προσέγγιση θα δώσει τη δυνατότητα στους νεαρούς μαθητές να αναπτύξουν νέες δεξιότητες, να εκφράσουν τις ιδέες τους, να ηγηθούν του έργου τους και να συνεργαστούν με ενήλικες (εκπαιδευτικούς, γονείς και άλλα άτομα από το κοντινό τους οικοσύστημα) για να ξεπεράσουν τα εμπόδια, να αντιμετωπίσουν τις ανησυχίες για την κλιματική αλλαγή και να αναζητήσουν βιώσιμες λύσεις.